2017年，17岁美国华裔女孩萧靖彤（Cassandra Hsiao）包揽了哈佛、耶鲁等全部8所常春藤盟校以及斯坦福、纽约大学等名校的offer，刷爆外媒和华人世界的朋友圈。这些常春藤名校争相录取她最关键的理由是，她写了一篇好作文！

在申请大学的作文中，萧靖彤讲述了自己作为第一代华人移民家庭，在学习英语中遇到的各种酸甜苦辣。文章内容情节感人、细节真实，打动了8所藤校以及众多其他名校的录取官。

像这个华裔女孩一样，因写作而一举成名的人有很多，就连我们身边，会写作的人总是比周围人备受关注。

写作表达的重要性不言而喻。

01 写作是思考和表达的过程

对孩子来讲，写作是升学考试的重要一环。

有一个公式：作文=1/2语文。各级语文考试中作文分数在语文卷面分中所占比重最高。小学阶段作文占30%左右，中学占40%左右，高中占到一半。以中高考为指挥棒的科目界定中，语文中高考的作文分值的比例越来越大。凭一篇作文上大学不再是什么新鲜事。

还记得2008年，蒋方舟被清华大学直降60分“破格”录取，就因为其写作才华。

高校对于写作的重视，从2004年开始，自主招生政策出台，28所重点高校招作文尖子生。例：北大、清华、复旦、南开、中山等大学分数线降低20—30分，北大降了30分。甚至有专家预测：未来中高考中，语文将只考读写。

但写作的重要性绝不仅仅是让孩子考一个好大学，写作还可以提高认知，培养孩子独立思考的习惯。

思考和表达的过程，也是提高认知的过程。

韩寒有句话：“听过很多道理，但仍然过不好这一生”。听过，并不代表自己真的懂这些道理。这些道理为什么这么说？这些道理怎么运用到生活？这些道理的局限性?

听过，不如实践和思考清楚，思考清楚可以提高认知，而实践是验证思考结果的过程。

信息的快速传播和个人观点的崛起，一个人很容易被表面现象所迷惑。举一个简单的例子，每次出现社会性事件，由于媒体传播，刚开始大家会一边倒支持某一方，等到真相大白会发现，原来自己被媒体忽悠了，事实却是另一方被冤枉了，接着大家又开始支持另一方。

所以，无论是一个事件，还是对待生活中的小事，每一个人都要有自己的思考和态度。而这样的能力，是需要从小培养的。

02 写作可以促进知识输入

写作，会让孩子重新爱上学习。

邻居家有一个小孩，上初二时，语文成绩特别差。他妈妈一想到马上中考，就很头疼，语文作为三大主科之一，是比较难提升的，因为语文注重积累。

她就在上班之余，陪着孩子看书写作，要求孩子每天写七八百字的内容，刚开始她和孩子都很痛苦，因为孩子坐不住，写一会儿就想看手机，而且最主要的孩子不知道写什么。

但是，坚持几个月后，她发现小孩写文速度和深度都有所提高。

在写作中，她让孩子不仅写身边的事，而且每天输出要有自己的看法，在陪伴和督促的过程中，孩子渐渐有了表达的欲望，而且喜欢跟她妈妈交流一些问题。

这个小孩重新爱上学习，从书籍到电视剧，以及生活中的一些事，他会有意识收集，将它们纳入自己的写作库

结果可想而知，中考作文取到了高分。

写作需要输出，相对应地就要不断输入。但输入这件事，小孩子未必都喜欢和有意识去做，做家长的可以在潜移默化中，创造让孩子主动输入的契机。

这种输入可能是通过读书，也可能是通过生活经历，又或者是跟人交流。输入方式有很多，殊途同归，将这些内容内化成孩子自己的理解才是关键。

所以输入时，不仅仅是走马观花看一遍，还要有自己的理解。就如俗语所说：每读一本书，都是和高尚的人对话。我们和孩子都要有和高尚的人对话的态度。

03 提高写作，需要技巧和方法

但做到有效积累还远不够，一些人读了很多书，仍然写不出好文章。

唐代诗人白居易曾提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。简单来说，文章要结合生活实际，要结合当前发生的事来写，写诗歌也要因事而写，言之有物。

无论是高考刷屏文章，还是时下涌出的爆款文案，白居易上面的话仍然适用。所以对于写作来说，描写真实故事和表达真情实感，永远是第一要义。

写作的难，就在于它需要长时间的积累。

而面临考学的学生，没有足够的时间去阅读书籍，如果能快速掌握写作的要义将会事半功倍。有没有什么方法可以让自己快速掌握写作的要义呢？

北京四中状元班老师陈年年根据自己15年语文教学经验，总结了一套高分作文秘籍。针对多数中学生通过学范文、背满分、冲刺练、赌押题，仍然学不好的现状，深挖其背后原因，发现其实质是学生没掌握考试基本规律，而且不理解写作的本质。

陈老师深研高分作文评分标准和提分对策，总结了10大冲刺提分独家秘诀，6大高效写作训练方法，帮助学生从根本提高写作能力。

无论是写作文给批改试卷的老师看，还是写作给大众看，文章的受众群体一定是人，让对方感同身受才能得到认可，所以有真情实感特别重要。

对学生来说，在作文写作过程中，经常会遇到，看到一个题目，不知道如何快速搭建逻辑框架，即使有了框架，但因为缺乏写作技巧和思维深度，内容平铺直叙，没有亮点。长此以往，即使积累了很多素材，经常看作文书，因为没有写作的成就感，也会渐渐对写作失去兴趣。

因此陈老师从写作的本质出发，通过对文章真情实感、思维深度、思路框架、写作技巧、个人素材、时间准备等六个维度深度分解，来还原一篇高分作文的写作逻辑，帮助大家建立写高分作文的信心。

在这里，学生不仅可以收获高效模仿大师语言、全感官运用、素材多维度解读、真实情感抒发、放大具象、灵活进行文字表达等写作能力，还能够提高看透题与题之间联系、理性思辨的逻辑思考能力。更重要的是，有专业老师收集文学大师作品和最新优秀学生作文作为素材来为学生保驾护航。

好的方法事半功倍，好的老师受益匪浅。跟对好老师，用好方法，受益终生。