送鲜花(5)

本文作者系华中农业大学2005级研究生。

在写这篇文章之前，本人热爱华农，热爱学习，自强不息。本文只是对社会教育大环境的一种思考。

在大学生中广泛流传的一种说法是：“考研的是猪，工作的是狗，保研的猪狗不如”，作为本科生是没有时间去认真考虑这句话的深层含义的，从大一就被期中考试（武汉部属高校中特有的），期末考试，四六级，计算机，考研的一系列考试搞的晕头转向，不知道学了些什么，很多过了计算机三级的人连系统都不会安装，但是提到考试，都很在行，很在意，就像新东方中有些日语生考gre一样，只是为了证明自己不比别人差，而现在的大学生很多都不知道自己需要什么，总是按照老师指点的方向去考试考试，和同学去比分数，殊不知，在教育产业化的浪潮下，老师为同学们想了多少，很简单，他们的收入与学生的多少，交的费用的多少相挂钩，而教育部的规定是必须保证硕士研究生的数量，才能保证就业率，才能招本科生，才能招博士生，学校为了多招人，创收，回拼命的鼓励大家考研，而在这种情况下，听老师的劝告，甚至服从老师的安排（老师做好事，帮你联系导师），考研了人不是猪是什么？

猪是幸福的，无忧无虑，很容易就成了研究生，就成了高人一等的猪，可是会思考的猪是痛苦的，到了研究生阶段，有些猪开始醒悟了，开始对无忧无虑，饭来张口的生活厌烦了，没有课程，无所事事，心里虚了，开始为自己的前途，为自己的事业思考了，这种猪是痛苦的，包括我。有些人这是为生活为学费而操劳，这是一个极大的错误，连温饱都不能解决，研究生能研究生么？还是保命要紧啊！

工作的是狗，最近教育部发言人说大学生是普通的劳动者，这句话非常对，同时这句话也可以说成白马是马，现在培养一个大学生，每个家庭至少要花费6万元，也许有人说，国家花的更多，但是我要说的是，国家花的钱有50%在用来做一些用来应付领导检查的面子工程，40%用于行政开销，最多10%用到学生生上，而且国家花这么多钱培养普通劳动者，那简直是国有资产的流失，应该追究教育部长的责任。国家规定研究生每月补助300，我们学校就是100，你怎么着？没人管阿，农业类本科生的补助更是没有了。普通劳动者心里不能平衡的是花了时间精力，金钱，却没有公平的待遇。工作的是狗，很贱，但是他们至少为了骨头，在奔走，朝着香味，朝着目标走了。

保研的猪狗不如，没有理想，没有目标，没有风险，中庸无能，甚至为了保送，放弃了理想，放弃了奋斗，真是猪狗不如。

教育应该教什么？封建体制下，是奴化人们的思想，文化大革命时期是认清阶级敌人，那么民主社会应该是什么呢？我个人觉得是教会人们生存。小学初中学的什么政治，函数等等，有个屁用，买菜不会用函数，但是很多大学生不认识韭菜和麦子的，放到野外估计生存不了。小学生整天讲爱国，到了大学却要教他们冲厕所，真是本末倒置。大学因该教会人们怎样解决问题，而不是解决问题的具体办法，问题总是在变，方法也总是在变，如果只是在学习解决问题的具体办法，学到博士后，也在他人后，我们要的是渔，不是鱼。

现在技校生走俏，说明人们认清了一个问题，学历是粪土，能力是关键。几千年的文明古国有很多文化名著，甚至解放初期的教材著作也有相当水平，而现在的教材，文章都是一代不如一代，东拼西凑，现在的人都沉不下心来做学问，汉芯2号很能说明问题了，封建社会人们懂得只要读书就能什么都有，所以能沉下心来做学问，而现在的人们要被衣食住行，人际关系等劳心，不可能沉下心来做学问。

牢骚规牢骚，看者可以反思，希望对君有所帮助，自强不息是关键。

顺便纠正一句我的高中老师的话：“社会是个大染缸，一切存在的都是合理的，你要去适应社会，而不是让社会来适应你”，这句话没有错，但是我希望当我们将给孩子听时说成“孩子，你能改变世界”。世上本没有路，走的人多了也就成了路，世界本难改变，改变世界的人多了，世界也就改变了