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趟过男人河的风流女人
网友【老编】 2006-12-01 21:22:57 分享在【身心健康最重要】版块    1    1
美是一个人天然的资本,是任何人都拿不走抢不去的自然优势。美丽,是每一个女孩子都渴望得到的资本,但同时美丽也是一把双刃剑,如果把握不好,就可能招致意想不到的灾难。仅仅把美丽当成一种“招摇的资本”,势必导致轻浮,转而失去定力。有这种心态的女孩子,怎么可能老老实实坐下来学习知识?没有知识,谈何修养?没有知识和修养,又哪里来的自尊?一个没有知识、修养和自尊,仅有美丽的女孩子,充其量不过是男人的猎物,接下来她的命运便可想而知了。甜甜就是这样一个典型的例子,她不仅把自己毁了,也毁了父母和家庭……

甜甜,天资好,脑子聪明,但学习极差,是一个让老师操心,家长痛心,周围人烦心,自己没有自信心的“坏孩子”。甜甜从小学就开始处男朋友,男孩子们因她而争风吃醋,以至于要杀她,吓得她上学不敢去学校,放学不敢回家,闹得家里鸡犬不宁,玻璃被打碎,仓房被烧着。经常有人拿着刀子在校门口等她,搞得班里其他女同学心惊肉跳。万般无奈,学校终于有一天开除了她。一贯对她十分娇惯的妈妈也忍无可忍地拿起了棍子,她绝望了,她感到走投无路了。她想到了自杀……

这是一个长得很漂亮的女孩,细高个,着装讲究入时,又细又弯的眉毛,身上早已没了学生的痕迹,低着头坐在我的对面沉思了良久,猛地抬起头,泪流满面地说:

“司老师,您能救我吗?不然我只有死路一条了。我不愿回家,我妈我爸都恨我,不给我好脸。那些男人一到家里去找我,我爸气得就犯心脏病,可我又没地方可去。司老师,您说像我这种人是不是只有去死啊?我爸说我只配去死……”她哭得更伤心了。

“告诉我你为什么死,是因为那些男人对你的威胁太大你害怕,还是因为自己感觉活着没意思?要如实回答,必须说真话,听清楚没有,必须说真话!”

我的严肃让她停顿了一下,显然她意识到不能敷衍我,想了一会她低声说:“都有。”

“好,咱们先解决第一个‘害怕威胁’的问题。每个人的人身安全都是受法律保护的,不管什么理由,他们这样威胁你就是一种违法行为。为什么不求助司法部门对你的保护,去告他们?”

“我不敢。”

“为什么?”

“因为……因为……”

“因为什么?是不是怕他们把你的一些你认为见不得人的事情说出来,你怕丢人对不对?”

她点了点头,头低得更深了,小声说:

“你怎么能猜到?”

“告诉我,你都和他们做了些什么?”

她一脸无助和羞涩地央求我说:

“司老师,你答应我不告诉别人,我最信任你了,连我妈妈都不知道……我和他们六个都发生过关系,还打过胎……要是让别人知道了,我爸我妈都活不成了……司老师,你是不是觉得我太不要脸了?”

“不!你不能用这样的词来贬损自己的人格。”

“您说我也有人格?”

“别看你穿得花枝招展,人也漂亮,其实你内心一点都不自信,就连监狱的犯人都有人格,你为什么就没有人格?更何况你不过是因为年幼无知,做了自己不该做的事,这并不等于你就没有人格。你之所以越陷越深,就是因为你知道自己的行为不光彩。当你第一次和男人有了不该有的行为,你内心就瞧不起自己,所以你就开始破罐子破摔了。”

“司老师,您说得太对了,我的心里正像您说的,要是早有人这样告诉我,我不会坏成这样的。”

“谁说你坏?你一点都不坏。你怕爸爸妈妈知道你的所为会气死,这就说明你很善良,并且有一种现在孩子急需的孝敬心,这是非常可贵的品质。你爸爸妈妈的心情是可以理解的,哪个父母不希望自己的孩子端端正正做人?甜甜,你仔细想一想,等你长大了,也做妈妈的时候,你会希望自己的女儿像你这样,小小的年纪就把自己的青春和感情糟蹋掉吗?”

她使劲地摇晃着头说:“不!决不!我宁愿把她打死也不要她像我这样……”

“所以说,你现在唯一该做的就是下决心痛改前非,重新做人,否则你会越陷越深,以至于无路可走。”

“司老师,那我该怎么办?假如让我再活一次,我决不会是这样,真的……”

她痛苦地闭上眼睛,使劲把头向后仰,两手抓住自己的衣服。我想,如果这是一个没有人的地方,她肯定要放声大哭一场。我没有安慰她,也没有马上说话,只想让她的情绪任意宣泄。因为我知道,一个人只有痛苦到了极致的时候,才会物极必反,才有可能觉悟。过了好一会,她长长地出了一口气,终于平静了下来。我轻声地对她说:

“什么都有可能重来,唯独人生没有回头路。如果你不想让自己的一生毁掉,不想把爸爸妈妈毁掉,你只有勇敢地面对现实。不要躲着那几位找你麻烦的男人,主动去找他们谈。爱谁是你的权利,不爱谁也是你的权利,没有人有权力强迫你接受你不想要的东西,尤其是感情。人不可能一辈子不做错事,只要你意识到了,能下决心改正,你就是好样的!”

我把“好样的”这三个字强调得很重,她马上问我说:

“我能吗?”

“如果你认为你能,你就能!你要记住你是人,是一个有人格的人,感情是你自己的,他们有什么权力强迫你接受你不愿意接受的东西?”

“司老师,听您这么一说我可激动了,好像有一种从没有过的力量……我自己去解决,我能!”

“这就对了,你越躲着他们,他们越嚣张。和他们说你曾经想自杀,告诉他们你连死都不怕,还有什么不敢面对的?”

她激动地从沙发上站了起来,攥着拳头,在头上挥了挥:

“我听您的,明天就去跟他们说清楚。”

“对!理直气壮地去找他们,并且告诉他们,如果再这样无理取闹,你就去公安局告他们。他们万一拿你与他们有过性关系和你打过胎来威胁你,你就对他们说,如果说我是丢人,那么你们就是犯罪。”

“司老师,我真的再也不怕他们了。”

“还想不想死了?”

她不好意思地说:

“不会了,您放心吧,司老师,不然我都对不起您!”

“对不对得起我并不重要,重要的是对不对得起你自己,对不对得起生养你的父母。一个人活着不单纯是为自己,更是为了一种对亲人、对社会的责任。只有有了这种责任,你才能学会规范自己的行为,才能学会怎样做人……”

我一再叮嘱她:

“和那几个‘男人’交锋的时候要小心,不要过于激烈,尽可能避免有刺伤性的语言,万一激怒他们,你会吃苦头的,更不利于解决问题。万一遇到什么解决不了的问题,赶紧给我打电话,关键的时候我可以直接和他们对话,若有必要,我还可以直接去为你求助于司法机关……”

显然我的这番话给了她很大的勇气和信心,她激动地一下子抓住我的手,哭了:“司老师,您放心吧……”

她流着眼泪,带着笑容从我的屋子里走出去。直到她的身影消失在昏暗的楼道里,我才缓缓地关上门,但我的心仍久久无法平静。因为她要面对的毕竟是几个无知而又野蛮的流氓。我为什么要让她去冒险,而不是让她的家长去帮她解决?因为她的家长已经无能为力,而且他们根本无法冷静地去面对。我的目的是想让她自己去面对,因为这是她自己走过的路,自己犯下的错,她必须自己面对,自己去解决,这样有利于她的成熟与成长,有利于她树立对自己、对别人的责任感,所以我鼓励她自己去勇敢地面对。

我总是相信,再无知的人,他也是人。是人就有人性的一面;再野蛮的人,他也是人,是人就有人脆弱的一面。当那个在他们心中弱小无助的甜甜,出其不意而又理直气壮地出现在他们面前的时候,对他们的那种虽然有野气,但没底气的心理肯定是一个很大的冲击。因为我相信,再恶的人也有良心发现的一刹那。如果甜甜真能抓住战机,极有可能转败为胜,这对她今后建立做人的信心和勇气是非常有利的。然而我的心却一直不踏实,就像是自己策划了一次很大的战役,“战争”不结束,我的心不可能安定下来。作为“军师”,我比谁都知道这里面的冒险系数有多大,因为,是“战争”就有胜败。

出于尊重咨询对象的原则,我没有要求甜甜留下电话,尤其像这种隐私太多的求咨对象,更不能随便要人家的电话,就连她的姓名我都不知道是不是真的。几天以后,在我的期待与不安中,她终于来了,见到我她一下子就扑倒在我的身上,哭着说:“司老师,谢谢您,他们不再害我了,我过关了。”

这是一个很聪明、悟性也很高的孩子,可以说,那些所谓的坏孩子智商多半都很高。就拿甜甜来说,如果没有一定的能力,小小年纪怎么可以使那么多男人为她打打杀杀,只不过是她的聪明和智慧没用到正地方而已。我聚精会神地听她讲自己的“英雄壮举”。

按我说的,她鼓足勇气见了那几个让她一直心惊肉跳的男人,告诉他们,她还小,不想过早地恋爱,希望他们放过她。开始他们都很凶,有一个还把刀子拿出来吓她。她也很害怕,腿都直抖,但她想起我说的一句话,“你不是想自杀吗?死你都不怕,你还有什么可怕的。告诉他们,你不怕他们。如果他们敢再无理取闹,敢对你怎么样,你会动用法律来与他们较量高低,因为你死都不怕。”

她的冷静和勇敢终于让他们软了下来。她说当她看到他们凶神恶煞的气焰逐渐在脸上消失的时候,她感到自己的心在胸膛里狂跳,她感到了一种从未有过的自己拯救自己的自信和兴奋。迈出那个人的家门,她的腿都软了,双手捂着脸,跑到一个没人的地方大哭了起来。一个好心的阿姨在楼上听到她的哭声,以为她要寻短见,从楼上跑下来劝她:“年轻人,不管遇到啥事也不要想不开呀。”她泣不成声地说:“阿姨,不是,我是高兴。”那位阿姨吃惊地看了她好半天,以为她是精神不正常,她走出老远,阿姨还站在那儿莫名其妙地看着她。她自己也说不清是一种什么心情,有高兴,有激动,有难过,还有悔恨……

我为甜甜能够勇敢地迈出第一步而感到欣慰,并提醒她不要高兴得太早,不要把问题想得太简单。那几个“男人”毕竟是道德水准很低的人,很有可能再度反弹。听我这话,她一下子又紧张了起来。我告诉她:

“第一步的成功并不能决定你彻底的成功,它只意味着你可能继续向前迈出第二步,第三步,第四步……你的路还长着呢,还要面对许许多多的事情,一时的勇气和信心并不难,

难的是把这种勇气和信心保持下去,这就需要你为自己建立起一种耐力,一种坚定不移的耐力,还要有知识,有思想,现在你年龄还小,所以你一定要想法继续上学。”

一听说“继续上学”她一下子就低下了头:

“我已经被学校开除了。”

“你自己必须想好,你到底想不想再上学?如果你不上学,没有知识,一事无成,你哪来的自信?一个人要是背上自卑的包袱,在社会上闲散游荡,你仍然还会继续堕落。现在你是孩子,做了错事有人原谅你,等你长大了再像过去那样乱来,不仅没有人同情你,而且还会遭到人们的鄙视,如果你触犯了法律,还会受到制裁,这就是现实,你必须面对的现实。主动去找学校,表明你要上学的态度,并对自己曾经的所作所为做出深刻的检讨。敢于承认错误的人,不仅是一种勇气,也是一种境界。告诉我你能不能做到?”

“能,可是……我最怕同学们看不起我,怕老师……”

“这是难免的,也是你应承受的,把它当作你记住教训必须要付出的代价。这样认识,你就会变得越来越坚强,越来越豁达。你记住,所有人都可以看不起你,唯独你不能看不起你自己,只要你自己倒不下,谁都不能打倒你。”

她一下从沙发上站起来,这一站,我感到了她内心升腾的决心。我告诉她不管遇到什么样的困难,一定要及时给我打电话,并一再提醒她:“建立起一种信心,并非一朝一夕的事,耐力是人走向成功的根本保证。你需要时时记住:坚持,坚持,再坚持。”

她含着泪紧紧地拥抱了我一下就跑了。我驱动轮椅向外送她,她头也不回地飞快地跑下楼去。我知道她在边跑边哭,我更能想象到她此时此刻内心的复杂情感,她要面对的,她要承受的,远比她所恐惧和预料的还要多。社会的偏见,周围人的偏见,亲人的偏见,还有她自己对自己的偏见,这些足以把她摧毁。要想战胜这些,对于一个年仅十八岁的孩子来说,谈何容易。

甜甜的父母是商人,虽不算太富,但也算小康。甜甜天生丽质,从小妈妈就以她的美为骄傲。妈妈又是一个极爱打扮的女人,也总是把她打扮得漂漂亮亮带出去,每当别人夸她长得漂亮时,妈妈都表现得十分得意。妈妈从小就给她烫头,涂口红,描眉,穿高档衣服。在学校她因长得美、穿得靓而引人注目,她也一度引以为豪。男孩子们骚扰她,千方百计搅乱她那颗青春骚动的心。她第一次和男孩子接吻时,才十四岁,正上初中。

那是一个高她两届的男生,长得很帅,但学习不好。有人说他俩很“般配”,言外之意,长得好般配,学习不好也般配。用她自己的话讲:“谁也不用瞧不起谁”。就这样,他们就处了朋友。一次晚上,他俩在公园约会,男孩子一下子就把她搂在了怀里,勇敢地吻了她。当时她感到很激动,也很幸福,她认为这就是爱情。没多久,他们就发生了性关系,而且一发不可收拾,因而学习注意力不能集中,学习成绩越不好,她越没信心。对学习越没信心,她就越想在着装上下功夫。内心的空虚和不踏实,使她越想和那些所谓喜欢她的男孩子们来往,男孩子们为她争风吃醋,她曾幼稚地为此骄傲。直到危及她的人身安全,并殃及其他同学的人身安全、她的家人的人身安全,她才意识到问题的严重性。她终于成了一个让家长丢脸,让学校厌弃的坏女孩。

家长的打骂,同学和老师的白眼,让她认定自己就是一种下贱的女孩儿。“下贱”的女孩没人理,只有去找“下贱的男孩”,以至于发展到夜不归宿,怀孕打胎,最后连自己都看不起自己,山穷水尽到了想结束自己生命的地步。
她爸爸妈妈一气之下说出“像她这样不要脸的东西死了省心”的话。可他们却没有想过孩子有今天,他们应负有什么样的责任。为什么长得漂亮的女孩子往往学习不好?有人说这是上天的公平,其实是她们的家长没有教会她们怎样去欣赏并利用好自己的美,才使得她们脚下的路偏离了方向。

当一个美丽的孩子一出世的时候,作为孩子的家长,就要不时地提醒她(或他)们,把美忘记,让他们知道自己和别人一样,懂得长相美丑并不重要,重要的是要有美好的品质,丰富的知识,深刻的思想。仅有美不足以使一个人骄傲,只有通过自己的努力,成为德才兼备的人,才能成为有价值,而又受人尊重的人。

正如甜甜从始至终就把自己的行为看成是一种见不得人的行为(因为早恋,一直以来是家庭和学校最敏感而又持否定态度的事情),所以,孩子们一旦早恋,压力就非常大,一旦越轨,便自我认定是一种耻辱,哪里还敢和家长说,更不敢告诉老师或同学。人在经历情感波澜的时候,最大的愿望就是和一个最亲近、最信任的人倾诉,尤其是女孩子。如果甜甜在第一次和男孩子亲密接触的时候,能坦然地、没有任何压力和顾虑地告诉家长和老师(按理,对于一个孩子,家长和老师应该是她最亲近的人),能得到家长和老师及时的纠正和引导、关爱和理解、帮助和体贴,她绝不可能走得那么远,滑得那么深,把自己害得那么惨,给家庭造成那么大的伤害,给学校、老师及同学们带来那么大的烦恼和麻烦,甚至给社会造成了不稳定的因素。

然而恰恰相反,在她深陷情网,最迷茫无助的时候,她最害怕面对的、给她压力最大的却是对她最亲、最有义务和责任帮她的家长和老师,以至酿成了如此的悲剧。所以,加强中小学包括大中专学校学生的情爱与性爱教育,转变传统的情爱与性爱的观念,是关系到一代年轻人身心健康的头等大事,更是素质教育首要解决的头等大事。素质教育,首先需要受教育的应该是家长和老师,只有不称职的家长和老师,才会有“不像话”的男孩和女孩。教会孩子一种有利于健康和发展的观念,远比只希望他们考上名牌大学重要。
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