为满足对加州大学教育和大学毕业生不断增长的需求，以及加州对高技能员工日益增长的需求，加州大学系统正在寻求到 2030 年增加 2 万个学生名额，相当于一个新校区。

《洛杉矶时报》近日报道，加州大学董事会主席埃斯托拉诺（Cecilia Estolano）将扩大招生列为她的首要任务之一。她与加州大学总校长德雷克（Michael Drake）一起强调，加大系统必须在不牺牲其著名的教学和研究质量的情况下发展，并增加本科生、研究生和教职员工的数量。

加州系统的九个本科校区面临迫在眉睫的满员危机，到本十年末，这可能会剥夺多达 14 万 4000 名合格加州学生在四年制校园中的席位。

德雷克表示，“对加大系统教育的需求和价值多年来一直在增长。破纪录的申请数量不言自明，多年来我们都听说过关于学生在获得大学校园录取方面面临的挑战的故事。很明显，入学人数的增长对大学和国家的未来至关重要。”

去年，加州大学在 2021 年秋季收到了创纪录的 25 万份申请：包括 20 万 3700 名新生和 4 万 6155 名转学生，也是有史以来最多元化的学生群体。但加大系统无法完全满足增加的需求。录取率下降，尤其是在最受欢迎的校园，这引起了家庭普遍的焦虑和增加加州人入学率的政治压力。

加州立法者已承诺在 2022 年秋季增加 6200 个名额，并在五年内减少洛杉矶加大、伯克利加大和圣地亚哥加大的非加州居民学生，以便为 4500 名加州学生腾出空间。

加州大学负责机构研究和学术规划的副校长布朗（Pamela Brown）表示，尽管预计高中生人数将下降，但对加州大学席位的需求继续上升，因为很多高中生正在毕业并完成所需的加大预科课程。其中西裔学生的增长尤其强劲，他们占加州高中生的一半以上。

但对于空间有限、资源有限且政治压力相互矛盾的校园来说，提高入学率是一项复杂的任务。此外，校园还面临所在城市和社区反对大规模增长以及对当地交通、住房和资源的影响。

出处：头条号 @美国生活速递