2018年，哈佛被起诉，涉嫌录取流程中歧视亚裔美国人。

2019年，法官艾莉森·d·巴勒斯（Allison D. Burroughs）裁定，哈佛大学的招生政策没有过度歧视亚裔美国人，尽管这个体系“并不完美”，但它仍然符合宪法的要求。

亚裔美国人游行中

而本篇推文的资料来源，即为在诉讼案件中泄露的哈佛内部录取标准，长达19页。我将把这长长的19页，归纳总结为令人简单易懂的1页中文版（其实也不短，几千字，但绝对值得你读完），并附上解读。

虽然这一标准只适用于哈佛大学，但许多名校和常青藤大学，如斯坦福大学、普林斯顿大学和耶鲁大学，也有非常类似的标准。所以，不论是即将申请海外名校的学子，还是为了孩子成长规划的父母，只要你想拥有全球化视野，进入海外名校，这篇都值得好好读一读。

【01】

综述

在哈佛，从6 个不同部分评估申请人：学术、课外活动、体育、个人品质（斯坦福称之为intellectual vitality思维活力）、推荐信、校友面试。

每一个部分都有评分，1分为最高分，6分为最低分。

但是并非每个部分都同样重要。例如，学术成绩比校友面试成绩更重要，课外活动比推荐信更重要。这是因为哈佛特别强调“在发表评论时，招生官应该注意与case特别相关的重要学术和课外成就。” 所以我们需要记住，不论去哪个学校学习，你的核心竞争力，还是学术成绩和课外活动，且这些内容会面临十分严苛的审查。

在评分结束时，6个部分都会合并为一个整体的总分。但是，总分并不是6个单独组成部分的平均值，它更有可能倾向于你的优势。 例如，如果你在体育方面得了 6 分，但在学术和课外活动方面得了 1 分，那么你的总分很可能是 1 或 1-。所以，在优势方面发力，并使它成为你耀眼之处，成为你不能被其他人替代的特点，成为你最长的长板，也是有效且实用的策略。

【02】

6个部分详细拆解

2.1. 学术

这部分的评分系统可能是最明确的：

GPA都以4分制计算。

每个评级层都有非常明确的分数，各位对号入座即可，如果还没考到就赶紧刷分去吧。

对于希望在学术类别中获得 1 分的“真正的学者”们，请务必注意附在 1 分描述末尾的短语“结合非同寻常的创造力和可能的原创学术证据”。

这意味着，即使你的分数和成绩接近完美，你也不会得到 1，除非你在原始奖学金中也证明了不寻常的创造力。要获得 1，必须在知名期刊上发表原创研究、在 ISEF 科学竞赛中获得国际奖项或参加高度选择性的 RSI 计划等方面取得一些成就。请记住，如果没有这些区别因素，仅仅拥有 36 ACT 和 4.0 GPA 仍然会在学术类别中产生 2。

2.2. 课外活动

课外活动的评级主要是以区域为主的，什么意思呢，就是在全国范围内的成就＞在全省成就＞全市成就＞街道成就。

请特别注意，这里考虑了家庭贡献和社区就业。这意味着，如果你家很贫困，你的家人要靠你打工来获得额外的收入，你不会因为没有课外活动而被淘汰（做课外活动通常需要大量金钱、时间）。哈佛对于优秀但不幸较为贫困的同学们还是很友好的。

还需要注意，“一个或多个领域”是并列关系。这意味着，不论你是多项目并行的天才，还是特定领域的深耕者，都是受欢迎的。而我们精力其实很有限，仅仅在一个深度发达的领域取得巨大成就，就足够了，Less is more！

关于地理区域的最后一点说明：在竞争激烈的地区（如北京、上海）赢得比赛与在竞争不那么激烈的地区（比如海南省）赢得比赛的权重似乎并没有不同。你的评分取决于你在地理范围内的成就。因此，一个建议，要么做大，往全国全世界去；要么回老家成为第一名。

2.3 体育

招生办不会因为你某一个部分的分数低就把你的总分压下来。体育类别只能对那些被招募为运动员的同学们起作用。如果你得到4分或更低的分数，这个类别不会拖低你的其他部分。

2.4. 个人品质

到目前为止，最主观的领域。

我们几乎无法做任何事情，来确保在这一环节得到1-3分，似乎一切都是“一厢情愿”。 但是，我建议大家都加一个“积极、要动脑、有社会责任感”的课外活动，比如说帮助残疾人开发便宜的义肢等。不是为了做公益而做公益，而是做一些你真正感兴趣的，对社会有价值的需要动脑的活动，从本质上来讲，这些活动都是你价值观的证明。

2.5. 推荐信

推荐信是老生常谈了，近些年来，大陆地区申请的推荐信的效用没有那么大，因为大陆地区的国情，和欧美地区不太一样，不进行细讲。但和老师同学建立良好的关系，总是没有错的。

2.6. 校友面试

Last but not least，校友面试。每个面试官都会单独对他们的面试者进行评分，但面试官的背景太多样化了，因此不太可能对这些评分进行标准化。

因为这部分很难标准化，所以更多的是为了检测你所提交的内容。招生官想看看申请人的自述是否与校友面试官所说的一致。比如你提交的材料说的是“我在数学方面很有天赋”，则面试官很可能就是一名数学专家，会问你关于数学很详细的问题。校友面试更像是一种验证过程，而不是完全独立的评分部分。

了解名校内部的评分文件，看看世界顶级名校想要什么样的人，相信能让各位家长产生灵感，更加明确要把孩子培养成什么样的人；同学们也能使自己的目标更加清晰、具体。

出处：头条号 @纽约大学学姐Gigi