聚焦美中不卒

美国司法部6月3日发布公告，指控两名中国籍科研人员涉嫌非法携带被科学界列为高危农业病原体的真菌进入美国，并在大学实验室开展相关研究。司法部门指出该行为对国家公共安全构成严重威胁。被指控的真菌名为禾谷镰刀菌，可引发农作物穗腐病，导致全球农业生产损失严重。该病原体产生的毒素可能对人类及牲畜健康造成呕吐、肝功能损伤和生殖系统障碍等影响。案件

赴美12年后，我对母亲才有了全然的理解和接纳。生命的历程是如此一样，只是角色在轮转。“你那边几点了？”过去十二年，每次母亲和我视频通话，一开口，就习惯性地问这一句。母亲问得很随意，可是，这句话却像针一样扎着我的心——虽然我们血脉相连，可是在物理空间上，我们中间隔着浩瀚的太平洋。我在这边，年幼的女儿需要陪伴；母亲在那边，以肉眼可见的速度衰

有留学生家长反映，部分获得绿卡的子女因经济或生活考量，长期未选择入籍。他们认为不入籍可避免父母来美后产生养老负担，同时减少家庭生活压力。一些家长表示，国内年轻一代普遍面临高强度工作，难以兼顾赡养责任，而经济条件较差的子女反而需要父母补贴，形成反向依赖。有家长提到，父母主动要求子女养老常被视作情感索取，容易引发矛盾。一位西雅图本地研究者

当地（波士顿）时间2025年5月29日，在哈佛大学毕业典礼上，中国留学生蒋雨融演说时呼吁要看见共同的人性，而非因为差异而妖魔化他人。就在美国川普政府试图禁止哈佛大学招收国际学生、撤销中国留学生签证之际，5月29日哈佛毕业典礼上，中国毕业生蒋雨融（Yurong “Luanna” Jiang）的演说受到热烈赞扬，她以自身经历呼吁要看见共同的

6 月 5 日晚，中国国家主席习近平应约与川普总统通电话。双方就中美关系、经贸合作及国际事务等议题交换了意见。习近平指出，中美关系是一艘需要各方共同掌舵的大船，当前尤其需要排除干扰、避免破坏，确保方向稳定。他提到，根据美方提议，中美经贸牵头人已在日内瓦举行会谈，这是通过对话解决经贸分歧的重要一步，得到两国各界和国际社会的积极评价，也再

落地大中国已经10天了，终于有时间爬上来报个平安！从达拉斯出发，经过16个小时的长途飞行，3个半小时的高铁，落地家乡小城的时候已经是接近晚上10点了。阔别5年，一家四口终于回国了。大伯哥从车站接到我们，直接开车去了他家，婆婆和嫂子已经准备好了晚饭，收拾好了屋子，热情的欢迎我们归来。回来的这10天，从孩子大伯家，到外公外婆爷爷奶奶家，从城

5月7日至5月10日，台湾地区领导人赖清德在面临军事压力后态度出现变化，试图通过公开言论试探大陆立场。其在上台一周年讲话中使用“公司并购”比喻两岸关系，表示希望大陆提出条件推动台湾回归。国台办发言人表示，两岸关系虽未统一，但台湾是中国不可分割的一部分是基本事实。只要承认一个中国原则，台湾各政党均可与大陆展开对话。同时国台办批评民进党当

英伟达首席科学家比尔·戴利指出，美国对华人工智能出口管制让中国获得发展空间。他提到，过去参与英伟达研发的中国人工智能研究人员，如今多转向华为从事软件开发。英伟达首席执行官黄仁勋曾表示，中国是全球最大的AI市场之一，也是通向全球成功的跳板。数据显示，中国AI高端研究人员数量从2019年的全球三分之一增长至目前的近一半。戴利强调，尽管中国

德国生物技术公司BioNTech去年花了不到10亿美元收购中国公司获得的在研肿瘤药，仅半年时间，被转手卖了超过110亿美元。当地时间2025年6月2日，在美国临床肿瘤学会（ASCO）年会上，百时美施贵宝（BMS）宣布拟斥资高达111亿美元与BioNTech合作，以获得该公司正在开发的下一代癌症免疫疗法，其中的核心资产源自中国公司。据两

一些看似不经意的细节，有时透露出很意味深长的信号。毫无疑问，这是最近一段时间最重要的一个电话，也是川普期待了很久的的一个电话。我看到，世界几乎所有重要媒体，都报道了中国领导人与川普的这个电话。说实话，两个意料之中。意料之中一，中美元首肯定会有互动，不排除通电话或视频，我不知道任何内幕信息，只是作为一个观察者的直觉吧。意料之中二，考虑到川

一位在美生活数十年的华人分享了自己选择回国养老的思考过程。他提到在美期间经历SARS和新冠疫情期间的复杂感受，以及对美国社会现状的观察。该人士表示，尽管美国存在空气质量优良、收入水平较高、社会秩序稳定等优势，但这些表象背后需要付出特定代价。他通过具体案例说明美国不同区域的差异性，例如纽约长岛的优质空气与新泽西工业区的污染对比。同时描述

近期，一条关于川普总统的表态在留学圈引发广泛关注——在白宫接受媒体采访时，川普明确表示：“美国欢迎中国留学生赴美学习”。这一表态不仅回应了此前关于“美国高校将对中国学生关闭”的传闻，更释放出关于中美教育交流的重要信号。一、为何川普的表态引发高度关注？2019年秋季，中国留学生群体正面临双重压力：一方面，部分社交媒体流传“美国将限制中国学