人物简介

郑再兴，现任雷科股份有限公司董事长，2005年取得高雄中山大学EMBA学位，1988年创立雷科股份有限公司，1985年以26岁年龄担任飞利浦在台公司最年轻经理。

6月28日消息，会投入EMBA课程，原先是体会到中国台湾许多电子产业
的CEO都是理工背景出身，他们的优势大多在技术及行销，但从很多实际案例及接触到的管理者中发现，当其公司增长到某个程度时，很多经理人虽不断加强发挥本身原有的优势，但总是不得要领，无法带领公司有效增长，有些甚至未能维持现有的优势而开始退步，其实他们的竞争优势，往往也会成为思考策略的迷思，甚至是增长的绊脚石，这应是促使我不排斥加入EMBA课程的主因之一。

当初开始思索公司未来发展方向时，突然发现自己无法有效规划出公司未来的蓝图，面对这种问题却不知该到何处寻找答案，刚好公司某位主管是EMBA毕业，在了解我的困扰后，建议我去参加EMBA；另外，即是在聚会场合，与一些专业领域的朋友聊起这个问题，在他们强力的鼓励下，只有硬着头皮去参加EMBA入学考，没想到竟然考中，因此就顺势去就学。

主管要重新当学生心态得调整

一个管理者或高档管理者，甚至是身处公司领导地位，要重新身兼学生的角色，心态绝对需要做一番调整。身为管理者都很清楚，在公司时，多数的下属都会顺从你的意思或指令，很少人会公开挑明的挑战你的想法、决策。但如果要加入EMBA重新当学生时，就必须先调整心情，试着放下身段一切从头开始。

因为在EMBA课程上，是无法用头衔来论位阶。以我这届EMBA为例，我的同学平均年龄是47岁，如果从大学毕业就开始就业来看，每个人都有20余年的工作经验，他们的头衔也都是大有来头，所以若平时习惯命令下属的高档主管，来到EMBA课堂上，最好先学会去除阶级之分一切归零，因为没有人会完全顺从你的意见、策略或看法，调整好心态的学习才会有效率。

被批评很正常懂得思索才会有所得

再者，在EMBA的课堂上，不断被质疑想法是很正常的事，记得刚上EMBA不久，有位同学就在课堂上公然指出我现在所经营的公司，不该董事长、总经理及对外发言人全都同一人身兼，因为这样会产生很多弊端。

几经思索后，我开始分析自己当初的决策动机，最初是考虑到人事成本及公司规模仍不是很大，所以有些职务最好自己承揽才能节省人事开销，不过，这个同学的建言却提醒我，是该考虑授权的时候了，不然会产生许多弊端，所以半年后，我开始着手进行人事调动。

用开放的心态看待实务经验与学术冲突

不可否认地，即使累积多年工作经验，重新再成为学生同样也会遇到学生时代所持有的疑问，最明显的问题点，就在学术与实务两者间的冲突，有许多学生觉得有些课程太着重学术，有时对实务一点帮助都没有，即便全班学生都拥有丰富的工作经验，有些特别注重学术理论的教授，仍依然故我地在课堂上滔滔不绝讲述纯学术性的东西，当然也成了有些学生翘课的主因，这或许是有些人质疑EMBA的实际功能原因之一吧！

多数学生确实很难把纯粹的学术理论应用到实务上，即便拥有丰富实务经验的学生也一样，当然也包括我；然而，从中却可发现它增加了我的逻辑思考能力及思考缜密度，光是这点功效，我就觉得值得投入。因为工作多年，深深体会知识是需要不断累积的，如果没有强而力的思考逻辑来辅助判断，高档主管很容易迷失在当今泛滥的讯息、资料中，决策者的判断力也会受影响，决策时总是犹豫不决，也往往失去许多商机。

因为有共鸣所以努力学习

我读EMBA时是边学边实习，边读边规划公司的发展方向及组织结构，也是在那时，才体会如何运用自己组织的优势，不单只是要把优势发挥得淋漓尽致，也要懂得利用本身优势去开扩新的商业领域，培养第二、第三甚至是更多的优势，这样组织的增长才会持续，竞争力才会更强，这也是为什么现在我很清楚未来要将企业带领到何种方向。

因为在EMBA的整个学习过程，是不断地在领悟中增长，所以一投入就很努力的学习，尤其是很多教授所讲述的课程，对我而言更是一语惊醒梦中人，很多管理的思考点及逻辑，是投入EMBA前的我不曾思考及探索的，因此，课上的愈多，反而让我愈清楚公司未来的发展愿景。

得到许多不同领域的朋友及专业顾问

如果问我读EMBA最大的获利是什么？除了上述的分析外，还得到一大群专业的顾问团队，各科专业教授及来自不同领域的同学，在学习过程中就给了我许多专业上的建议，不论是财务或法律等非本身专长的领域，对我的帮助相当大。

由于大家都来自不同专业领域，所以针对同一个问题的思考方向和看法也不尽相同，我们常在切磋问题的过程中，了解自己以往的迷思，所以每次的讨论总是触类旁通般地让我获得更多启发及心得。

学习不可间断不增长就等着退步

拿到EMBA学位后，反而深深体会到学习是不可中断的，所以我们约好毕业后定期举行同学会，除了分享彼此的经营及实务工作经验外，同时也请教授参与，不断给予我们新的管理知识。

因为体会到学习是不可间断的，所以毕业后反而开始规划自己未来的学习生涯，恰巧许多EMBA同学也在这次的学习过程中体悟到这点，因此要求我这个班长与教授沟通，让我们有机会旁听博士班的课程。其实学位对我而言已没有特殊意义，反倒是学习是我的增长动力之一，在目前激烈竞争的环境中，不增长就必须等着退步。

独排众议鼓励管理者投入EMBA提升自我竞争力

对高档管理者来说，平常的工作量就足以让他喘不过气了，还必须花假日或休息时间学习，坦白讲，在体力及脑力上都是很大的挑战；不过，我坚持样样自己来，从找资料、写作业甚至是准备上台发布自己的论点等，因为这样扎实的学习过程及心得，使我深深体会到工作后再学习的重要性，也深深觉得工作伙伴们也需要有同样的增长历程。

所以我鼓励公司其他高档管理者投入EMBA的课程，虽然很多管理者认为让员工再去进修，会影响员工的工作效率及对公司的贡献度，我必须承认这个顾虑是对的，同样的情况也发生在我的身上或目前正在进修的公司管理者身上；但我把它看成是一种投资，我相信2年的投资在未来可以得到更大的回馈，因为可以感觉到自己的增长，所以相信投入者必有所得，希望将来他们也会将所学在公司发挥得淋漓尽致。

当然还有一些管理者会质疑，建议员工再去进修，其实只是为员工造就跳槽的机会，我同样也有这样的顾虑，不过我尊重员工的生涯规划，如果他在进修后发现志不在此，我也会敞开心胸去祝福；不过，关于这个问题，我倒觉得可以鼓励这些优秀的员工投入内部创业规划，让公司出资与他们一同打拼，并分享他们的创业过程及成果。