一个美丽的姑娘，拒绝了众多未婚俊男的苦苦追求，毅然决然地嫁给了一个贫穷且一点也不俊美的离婚男人，勇敢地选择了“后母”这种容易招惹非议的角色。在含辛茹苦的婚后生活中，她顶着种种有形和无形的压力，用一颗慈爱的“金子般的心”，赢得了丈夫、继女以及社会的称赞。于是，有德育专家感慨万千地说：后母是一所学校！言下之意非常清楚：这个姑娘的“办学”质量是很高的。作为“后母”，她不仅用自己的行为纠正了社会上某种根深蒂固的偏见，展示了我们这个社会精神文明的一个崭新的层面，而且，她还从道德和法律的角度为我们提供了一个良好的范例。因此，从这种意义上说，“后母是一所学校”，其内涵无疑是非常感人的。

据权威部门的调查显示，近年来，离婚率较前些年有所上升。就绝大多数离婚男女来讲，离了以后还要重新组织家庭，因此大量的后补继父继母也将源源不断地产生。这样，也就不可避免地接触到我要深究的社会问题。

“后母是一所学校”，这种说法不仅新颖，而且很有现代文明的非凡意义。按照《婚姻法》的规定：“继父母与继子女之间，不得有虐待和歧视；继父母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务，和亲生父母的权利义务一样。”也就是说，只要我们一经选择了“后母”这一角色，就只能将这所“学校”办好，而绝不能办糟，否则就是违法，或者不合格。

我当然不同意社会上的那种传统偏见，不问青红皂白即视后母如蛇蝎。但必须看到，在我们的社会生活中，有一些后母(当然也包括继父)的“办学”质量很差，甚至差得令人瞠目结舌或不堪入目。

后母比亲母难当，后母容易招致非议和误解。正是在这种窘迫的情况下，我同情和理解每一个勇敢承担起这种角色的后母，因为她们选择了一所难办的“学校”。但是，难办并不是就给了我们可以草率“办学”的理由。为了我们这个社会的文明进步；也为了使我们每一个再婚家庭都幸福美满；同时还为了改变人们对后母的不正确看法，希望已成为和即将成为继父继母的朋友们都应该向前面所提到的那个美丽姑娘学习。