陪孩子写作业已经变成了世界级难题,原来不是只有中国家长才会咆哮式辅导作业。
一位叫安娜的小朋友,是一位中美混血,老爸在辅导孩子做作业的时候,还分心贪玩,被爸爸咆哮:"开鞋(快写)啊!"说着,还用书本摔打桌面,吓得孩子一愣。
看来地球还是小,这才有同一款难缠的女儿,和同一款为辅导作业上火的父母。
在陪娃写作业的圈子里,有位明星母亲,可以说是很多父母的灯塔。
她用一己之力,证明不好好写作业的孩子,杀伤力有多强大。她就是那位被广为传颂的脑溢血妈妈,因为孩子写作业不老实,气得母亲躺在急诊室。
再回头看看安娜的爸爸,跟中国父母完全没什么两样。
孩子们写作业作妖的方式也多种多样,有4种对抗写作业的方式,是孩子们常用的,经常气得父母吐血,可能美国人也不例外。
第一,曲解题意
这件事还真不能完全怪孩子,有时候题目过于模棱两可,容易让孩子对理解题意产生困难。
比如这道题,要求找出图片中的不同类,显然下面4个答案中,有3个女孩,一个男孩,不同项应该是选男孩。可是孩子偏偏选了第三个女孩,理由是,其他的三个头都大。
说实在的,你能说孩子错了?孩子没错啊,题目里没说一定要从性别区分不是?孩子确实比较出了4个图片的异同,并且言之有理。
而这种题目,在小学阶段比比皆是,主要原因是,出题老师为了应对孩子的理解能力,尽可能用能找到的素材,而无法统一画风和标准,产生了一些不可知的微妙不同,让孩子找到了其中的漏洞。
但跟标准答案不同,总会让孩子找不到快乐,因为他们认真做的题目,明明答案他的也正确,但没有人为他们鼓掌,这是很破坏孩子积极性的。
第二,总有歪理
这些有歪理的孩子,从来都不觉得自己的理由有问题,认真地说,如果家长仔细判断孩子的逻辑,会发现,孩子提出的疑问,真的很有道理。
比如这一题,妈妈告诉孩子,个位要向十位借1,这应该是加减法的运算知识。
而女儿很认真地问妈妈:要是它不借呢?
一句话把妈妈问蒙了,从来没想过,原来还可以不借。所以妈妈只能恼羞成怒的说:"怎么能不借呢?今天借也得借,不借也得借。"
这不是反而显得妈妈没道理,在写作业的问题上耍赖了吗?
第三,答案随性
还有的孩子,不是不会做作业,但是一定要发挥自己的独特的想象,表示自己的与众不同,这也很符合孩子们的心态。
比如这一题,一个角的组成元素"边角边",这是很简单的几何知识。而孩子很自作聪明地说,角叫"尖儿",一口北方方音让人忍俊不禁。
但是,这也说明孩子在开动自己的脑筋,希望能够找到独有的视角和特点。
或许,家长对他们多加鼓励,能让孩子更聪明也说不定,当然了,这个代价就是远离了标准答案,说不定短期之内,成绩是上不去了。
第四,拖拖拉拉
又或者像安娜小姑娘,及无数一写作业就找机会上厕所,喝水或者其他能磨时间的孩子一样。
人虽然坐在课桌前,但心思早就不知道去哪里撒野了。
想必,这种情况是家长遇到最多的,也是最难处理的情况。
其实,对于孩子写作业的事情,家长真的不需要太多焦急。
李玫瑾教授说过,对于孩子写作业,最重要的是家长要学会让孩子养成好习惯,而好习惯中,最重要的是孩子写作业的时间规划。
首先,帮孩子规划作业顺序
尤其针对一年级的孩子,家长需要判断和帮助孩子建立作业难易顺序,然后由易到难,孩子长大之后可以改成由难到易,列出表格,标注时间,比如语文比较简单,十分钟,数学比较难,二十分钟。
其次,帮孩子规划写作业的时间
当家长会帮助孩子梳理作业规划之后,就按照表格让孩子照时间完成作业。如果提前完成,则给与奖励,比如多玩一会,或者多给一点水果、零食,而如果拖延时间,则取消相应奖励。
最后,养成检查的好习惯
也有家长这样做了,让孩子养成了分配时间的习惯,但是粗心大意,注意力不集中。因为孩子心里想的是,只要能写完,乱涂乱画也就行了,完成指标即可,应付差事,对于知识点的掌握没有帮助。
所以,需要家长帮助孩子一起建立检查作业的好习惯,这也要求家长能帮助孩子在早期学会检查作业,如果错题,也要相应扣除部分奖励。
当家长和孩子能努力做到以上3点,就不会在写作业的时候,拖拖拉拉或者玩其他花样了,因为孩子也希望早点完成任务,开始玩。
最后,孩子写作业与注意力有很大关系,所以为了让孩子集中注意力,家长要把孩子的书房,特别是书桌,变得格外整洁。
房间里不要放可以玩的东西,书桌上不要放任何跟写作业无关的东西,除了台灯和简单的文具,什么都不要放。
只有这样,家长们才能在不断搞怪的孩子们手里,拯救自己,拯救作业和他们的成绩。
你是怎么带孩子做作业的?能不能分享一下经验?