陪孩子写作业已经变成了世界级难题，原来不是只有中国家长才会咆哮式辅导作业。

一位叫安娜的小朋友，是一位中美混血，老爸在辅导孩子做作业的时候，还分心贪玩，被爸爸咆哮："开鞋（快写）啊！"说着，还用书本摔打桌面，吓得孩子一愣。

看来地球还是小，这才有同一款难缠的女儿，和同一款为辅导作业上火的父母。

在陪娃写作业的圈子里，有位明星母亲，可以说是很多父母的灯塔。

她用一己之力，证明不好好写作业的孩子，杀伤力有多强大。她就是那位被广为传颂的脑溢血妈妈，因为孩子写作业不老实，气得母亲躺在急诊室。

再回头看看安娜的爸爸，跟中国父母完全没什么两样。

孩子们写作业作妖的方式也多种多样，有4种对抗写作业的方式，是孩子们常用的，经常气得父母吐血，可能美国人也不例外。

第一，曲解题意

这件事还真不能完全怪孩子，有时候题目过于模棱两可，容易让孩子对理解题意产生困难。

比如这道题，要求找出图片中的不同类，显然下面4个答案中，有3个女孩，一个男孩，不同项应该是选男孩。可是孩子偏偏选了第三个女孩，理由是，其他的三个头都大。

说实在的，你能说孩子错了？孩子没错啊，题目里没说一定要从性别区分不是？孩子确实比较出了4个图片的异同，并且言之有理。

而这种题目，在小学阶段比比皆是，主要原因是，出题老师为了应对孩子的理解能力，尽可能用能找到的素材，而无法统一画风和标准，产生了一些不可知的微妙不同，让孩子找到了其中的漏洞。

但跟标准答案不同，总会让孩子找不到快乐，因为他们认真做的题目，明明答案他的也正确，但没有人为他们鼓掌，这是很破坏孩子积极性的。

第二，总有歪理

这些有歪理的孩子，从来都不觉得自己的理由有问题，认真地说，如果家长仔细判断孩子的逻辑，会发现，孩子提出的疑问，真的很有道理。

比如这一题，妈妈告诉孩子，个位要向十位借1，这应该是加减法的运算知识。

而女儿很认真地问妈妈：要是它不借呢？

一句话把妈妈问蒙了，从来没想过，原来还可以不借。所以妈妈只能恼羞成怒的说："怎么能不借呢？今天借也得借，不借也得借。"

这不是反而显得妈妈没道理，在写作业的问题上耍赖了吗？

第三，答案随性

还有的孩子，不是不会做作业，但是一定要发挥自己的独特的想象，表示自己的与众不同，这也很符合孩子们的心态。

比如这一题，一个角的组成元素"边角边"，这是很简单的几何知识。而孩子很自作聪明地说，角叫"尖儿"，一口北方方音让人忍俊不禁。

但是，这也说明孩子在开动自己的脑筋，希望能够找到独有的视角和特点。

或许，家长对他们多加鼓励，能让孩子更聪明也说不定，当然了，这个代价就是远离了标准答案，说不定短期之内，成绩是上不去了。

第四，拖拖拉拉

又或者像安娜小姑娘，及无数一写作业就找机会上厕所，喝水或者其他能磨时间的孩子一样。

人虽然坐在课桌前，但心思早就不知道去哪里撒野了。

想必，这种情况是家长遇到最多的，也是最难处理的情况。

其实，对于孩子写作业的事情，家长真的不需要太多焦急。

李玫瑾教授说过，对于孩子写作业，最重要的是家长要学会让孩子养成好习惯，而好习惯中，最重要的是孩子写作业的时间规划。

首先，帮孩子规划作业顺序

尤其针对一年级的孩子，家长需要判断和帮助孩子建立作业难易顺序，然后由易到难，孩子长大之后可以改成由难到易，列出表格，标注时间，比如语文比较简单，十分钟，数学比较难，二十分钟。

其次，帮孩子规划写作业的时间

当家长会帮助孩子梳理作业规划之后，就按照表格让孩子照时间完成作业。如果提前完成，则给与奖励，比如多玩一会，或者多给一点水果、零食，而如果拖延时间，则取消相应奖励。

最后，养成检查的好习惯

也有家长这样做了，让孩子养成了分配时间的习惯，但是粗心大意，注意力不集中。因为孩子心里想的是，只要能写完，乱涂乱画也就行了，完成指标即可，应付差事，对于知识点的掌握没有帮助。

所以，需要家长帮助孩子一起建立检查作业的好习惯，这也要求家长能帮助孩子在早期学会检查作业，如果错题，也要相应扣除部分奖励。

当家长和孩子能努力做到以上3点，就不会在写作业的时候，拖拖拉拉或者玩其他花样了，因为孩子也希望早点完成任务，开始玩。

最后，孩子写作业与注意力有很大关系，所以为了让孩子集中注意力，家长要把孩子的书房，特别是书桌，变得格外整洁。

房间里不要放可以玩的东西，书桌上不要放任何跟写作业无关的东西，除了台灯和简单的文具，什么都不要放。

只有这样，家长们才能在不断搞怪的孩子们手里，拯救自己，拯救作业和他们的成绩。

你是怎么带孩子做作业的？能不能分享一下经验？